DÍA DAS LETRAS GALEGAS 2010

MANIFESTACIÓN DE QUEREMOS GALEGO EN SANTIAGO



Decenas de miles de persoas claman contra a política lingüística da Xunta

Varias decenas de miles de persoas manifestáronse hoxe en Compostela en contra da política lingüística da Xunta, en especial para que retire o borrador de decreto do plurilingüismo, que regulará o uso do galego no ensino non obrigatorio. A marcha foi secundada por máis de cincocentas asociacións culturais, políticas, sociais e sindicais e contou coa asistencia dunhas cen mil persoas, segundo os organizadores. Durante máis de dúas horas os miles de manifestantes percorreron as rúas da capital galega ata chegar á praza do Obradoiro, que encheron por completo.

Berros e pancartas de "En Galicia en galego", "Decretazo Nunca Máis" e "Polo dereito a vivir en galego" retumbaron nas rúas do casco histórico, onde moitos peregrinos e turistas asistían atónitos ó desfile. Para explicarllo, unha vez na praza do Obradoiro, o actor Carlos Blanco e a tamén actriz Isabel Risco dixeron en castelán, inglés, francés e italiano que os manifestantes eran galegos que defendían o dereito a expresarse no seu idioma. "Un idioma universal, legal e brillante", segundo indicou Blanco.

ORGULLOSOS@S DO GALEGO

Este é o vídeo da CGENDL(Coordinadora Galega de Equipos de Normalización e Dinamización Lingüística)

EUROPA REPRENDE Á XUNTA...

POLA POLÍTICA LINGÜÍSTICA.

A Axencia Europea das Linguas Minorizadas da UE "informa" á Xunta de Galicia que " as súas medidas adoptadas contra a lingua galega desde o pasado mes de abril supoñen unha vulneración de tratados internacionais sobre dereitos lingüísticos subscritos polo Estado español" e contra a Carta Europea de Linguas Rexionais e Minorizadas.

A EBLUL afirma na súa resolución que "resulta de especial gravidade" que non só non se puxese en marcha ningunha das medidas recomendadas", senón " que se desmantelasen algúns dos proxectos máis aplaudidos polo Consello de Europa", entre os que se citan á antiga Rede Galega de Escolas Infantís , Galescolas, " a única rede de ensino que contemplaba con normalidade o uso do galego".

Esta entidade da UE está promovida polo Parlamento Europeo e posúe rango de entidade consultiva ante o Consello de Europa e a Organización das nacións Unidas (ONU).

Fonte: Xornais dixitais (Xornal.com e farodevigo.es)

O GALEGO NAS AULAS

O SUPREMO DESBOTA QUE OS PAIS DECIDAN SOBRE O IDIOMA DO ENSINO

O Tribunal Supremo vén de ditar unha sentenza a través da cal desestima o recurso interposto no 2007 por un pai vigués contra a Xunta co obxectivo de que "os estudos de educación primaria do seu fillo se imparta integramente en lingua castelá".

O alto tribunal lembra que tanto a Constitución coma o Estatuto de Autonomía establecen que "a coexistencia de dúas linguas non só autoriza, senón que esixe (...) o seu conxunto tratamento e a esixencia do galego nos niveis de estudos non universitarios". Do mesmo xeito, subliña que "a discriminación" alegada polo pai " se produciría no caso de que a Administración autorizase o pretendido", isto é, que o galego desaparecese do curriculo do fillo do demandante...

Xornal.com, 18/11/2009

QUEREMOS GALEGO

Distintas voces para unha mesma lingua. Persoas de diferentes profesións e ideas políticas co nexo común do galego amosan o seu apoio á manifestación do domingo , 18 DE OUTUBRO.

A intención de Queremos Galego é atraer toda a sociedade arredor da defensa da lingua.

ProLingua

Estampa dos membros de Prolingua que interviñeron este sábado na asemblea fundacional

Botadura oficial de ProLingua: dorna plural "para que non afunda a ilusión". Unha iniciativa para que a lingua e cultura galegas non sexan condenadas a ser "un bonsai ao que lle cortan as pólas cando se atreve a medrar demasiado".

Ilusión, rebeldía, esperanza, gañas de traballar, vontade de colaboración e optimismo inxectouse este sábado na asemblea fundacional da plataforma.

FALEMOS GALEGO...

... DEUS TAMÉN O FAI Victorino Pérez (Tori)

PLATAFORMA PROLINGUA

Aínda que sexa o mes de agosto, as novas seguen chegando. Hoxe atopei esta información na edición dixital de Galiza Hoxe:

ProLingua

Unha plataforma creada "por persoas de moi diversa ideoloxía e profesión que ten como obxectivos exclusivos a promoción do galego como lingua propia de Galicia".

"ProLingua é unha plataforma creada por persoas de moi diversa ideoloxía e profesión que ten como obxectivos exclusivos a promoción do galego como lingua propia de Galicia (e das comarcas estremeiras) e a consecución da súa oficialidade real, que pasa por unha presenza normal en ámbitos dos que se mantén practicamente excluída, como a empresa, a xustiza e outros servizos públicos e privados, especialmente os medios de comunicación. En función disto, declaramos como obxectivos irrenunciables de ProLingua a totalidade dos contidos da actual Lei de Normalización Lingüística de 1983 e o Plan Xeral de Normalización da Lingua Galega de 2004, que contaron, en ambos casos, coa aprobación por unanimidade do Parlamento de Galicia. (...) Establécese como único requisito ás persoas que desexen pertencer a esta plataforma, a intención de se comprometeren na defensa da lingua galega e na promoción do seu uso en todos os ámbitos, tanto públicos coma privados. Dado que a lingua galega é patrimonio do pobo galego, rexeitamos calquera pretensión de apropiarse dela ou de atribuírlla a calquera grupo ou ideoloxía particulares. Por iso ProLingua se declara unha plataforma apartidaria e plural.(...) Toda a información no espazo web de ProLingua.

A UNIVERSIDADE E O GALEGO

AS TRES UNIVERSIDADES ÚNENSE PARA FOMENTAR O USO DO GALEGO NO ENSINO. 04/07/2009 , Xornal.com

Na primeira reunión deste novo órgano pulouse por promover os procesos de normalización lingüística no ensino superior.

As tres universidades galegas enviaron onte un comunicado no que informaban da constitución dunha Comisión Interuniversitaria de Política Lingüística “que nace co compromiso do fomento do uso da lingua galega no espazo de educación superior”.

A creación desta comisión coincide nun momento no que parte da sociedade galega comeza a mobilizarse contra as políticas que pretende levar a cabo a Xunta de Galicia con respecto ao uso do galego no ensino. Fontes das universidades aseguran que a iniciativa xorde neste momento, aínda que non motivada especialmente polas directrices que está a implantar a Conselleria de Educación. Non obstante, a intención desta comisión interuniversitaria é “rendibilizar recursos e homoxeneizar a planificación normalizadora neste ámbito”.

A comisión estará constituida polos tres reitores das univerdidades galegas, quenes ostentarán a presidencia de forma rotatoria por períodos dun ano. Actualmente, o reitor coruñés, José María Barja, é quen ostenta este cargo.

Na primeira reunión deste novo órgano, que tivo lugar en días pasados, acordouse realizar unha serie de propostas para “desenvolver normativas que fomenten o uso do galego na docencia, fundamentalmente nos primeiros anos dos novos graos”. Igualmente, acordouse “deseñar unha campaña común sobre os dereitos lingüísticos na comunidade universitaria e dar os pasos precisos para presentar de maneira unitaria os recursos lingüísticos existentes e para pór ao servizo de todo o sistema universitario galego as ferramentas producidas en cada unha das universidades.

Segundo informan desde a universidade da Coruña, entre outros asuntos abordados na primeira xuntanza deste órgano, os reitores e membros da comisión mostraron a súa preocupación “polo recorte previsto do orzamento para actividades de normalización” e acordou dirixirse á Secretaría Xeral de Política Lingüística, dirixida por Anxo Lorenzo, para facerlle chegar unha serie de iniciativas “entre as que se atopa a de continuar e ampliar a oferta de manuais e de material docente para o ensino universitario”.

Nesa liña de garantir que o profesorado goce de material docente en galego, a comisión decidiu dirixirse á Axencia para a Calidade do Sistema Universitario de Galicia.

PuntoGal...Xa vai sendo hora

O goberno da Xunta compromete todo o seu apoio para crear un dominio específico na rede sobre contidos galegos
Así llo transmitiron hoxe os secretarios xerais de Política Lingüística e mais de Modernización e Innovación Tecnolóxica a representantes da asociación PuntoGal
Está previsto que a aprobación definitiva do .gal se produza na primeira metade do próximo ano
Santiago, 2 de xullo de 2009 .- A Xunta de Galicia comprometeu todo o seu apoio coa iniciativa da asociación Puntogal, que procura a construción dun espazo específico en internet para a lingua e cultura galegas, o dominio .gal. Así llo transmitiron hoxe a secretaria xeral de Modernización e Innovación Tecnolóxica de Presidencia, Mar Pereira, e o secretario xeral de Política Lingüística da Consellería de Educación, Anxo Lorenzo, aos representantes de Puntogal.
Durante a reunión, o presidente da asociación, Manuel González, o vicepresidente, Camilo Regueiro, e o secretario, Darío Janeiro, informaron os secretarios das xestións que se levaron a cabo para conseguir pór en marcha na rede este dominio. Así mesmo, desde a asociación PuntoGal confirmaron que a aprobación definitiva do dominio está prevista para o primeiro semestre do vindeiro ano. Numerosos apoiosA asociación PuntoGal foi constituída en 2006 por varias entidades promotoras, entre elas a Real Academia Galega, para conseguir crear un espazo específico en internet baixo o cal poder agrupar todas as webs con contidos en galego, ou noutras linguas que, dalgún xeito, teñan relación coa cultura e a sociedade galegas.
Entre os numerosos apoios de persoas e institucións cos que conta esta iniciativa atópanse asociacións e colexios profesionais, asociacións culturais e xuvenís, medios de comunicación e empresas de diversa actividade, entre outros.

ILG ENVÍA UNHA CARTA A FEIJÓO

Reprocha que se transmita a idea de que o galego "é lingua só dunha parte da cidadanía".

22/06/2009

"Excmo. Sr. Presidente da Xunta de Galicia,O Consello Científico do Instituto da Lingua Galega da Universidade de Santiago de Compostela acordou dirixirse a vostede para lle manifestar a súa preocupación polas medidas adoptadas e polas declaracións realizadas nas últimas semanas polos distintos membros do goberno galego verbo da lingua propia de Galicia. Estas actuacións supoñen un serio retroceso na extensión do coñecemento do galego e na súa implantación na sociedade, na administración e no ensino, e ademais están a producir un dano gravísimo ao prestixio social da lingua galega, socavando todas as actuacións de normalización anteriores e poñendo en cuestión as futuras, ao difundir desde as máis altas instancias as falsas ideas de que o galego é lingua só dunha parte da cidadanía e de que existe un proceso de imposición que discrimina os castelanfalantes. Por outra parte, resulta contraditorio que este retroceso se produza nun momento en que existe un interese crecente pola nosa lingua en ámbitos académicos e científicos de numerosos países e nas administracións europeas. Aínda non hai moito o Consello de Europa chamaba a atención sobre a insatisfactoria situación do galego no ensino, a discriminación que sofren os galegofalantes no sistema xudicial e a situación de marxinación nas empresas que prestan servizos públicos en Galicia. Todos os estudos de carácter sociolingüístico inciden sobre a situación de inferioridade e retroceso que está a sufrir a lingua galega. O goberno galego, cumprindo a lexislación vixente, ten o deber de promover a lingua galega en todos os ámbitos da sociedade, e ten tamén a responsabilidade de contribuír a xerar un clima positivo cara a ela, desfacendo os vellos prexuízos que aínda se manteñen vixentes e impulsando as súas potencialidades tanto para o desenvolvemento dunha sociedade máis libre e máis xusta coma para a proxección de Galicia cara ao exterior. A lingua é un ben compartido por toda a sociedade. É por iso responsabilidade de todos, e en primeiro lugar da Xunta de Galicia, impedir que se converta en motivo de conflito. A lingua galega, lonxe de ser unha limitación, é un activo fundamental para Galicia e ten sen dúbida grandes posibilidades de futuro, na Europa multilingüe e na sociedade aberta que estamos a construír. Consello Científico do Instituto da Lingua GalegaUniversidade de Santiago de Compostela"

POLÍTICA LINGÜÍSTICA

NOVA APARECIDA EN VIEROS.COM- 13/06/2009

Anxo Lorenzo promete unha política lingüística "baseada na promoción activa" do galego.

A Mesa, sindicatos e asociacións de pais cualifican a consulta sobre o idioma de "tramposa".

O secretario xeral de Política Lingüística, Anxo Lorenzo, prometeu este venres que o seu departamento levará a cabo "unha promoción activa" do galego a través dunha política que, "sendo diferente ás anteriores, está baseada na promoción activa e multidimensional" da lingua propia. Así, no marco da homenaxe ao escritor de Abadín Aquilino Iglesia no centenario do seu nacemento nesta localidade, Lorenzo apelou ao "consenso e a concordia". "O pobo galego non nos vai perdoar que non sexamos capaces de deixar a un lado as rivalidades partidistas cando se trata da lingua galega", destacou. Finalmente, considerou "o idioma" como "a base da convivencia como pobo", e lembrou e valorou o traballo realizado polo escritor homenaxeado, que foi membro da Real Academia Galega, "a favor do idioma e da cultura de Galiza".

Novas críticas á consulta de Educación

Por outra banda, a Mesa pola Normalización Lingüística, xunto con sindicatos e asociacións de pais de alumnos cualificaron en Ferrol tamén este venres que a consulta sobre o idioma no ensino proposto pola Consellaría de Educación é "tramposa".

Consideran que no apartado que se destaca como "só en galego" fai referencia ás materias troncais e "non a todas as disciplinas, como dá a entender". Ante isto, pedíronlles aos pais que marquen a opción dunha educación só en galego, porque se refire "ás materias troncais", o que tan só suporía continuar co deseño educativo actual.

A LINGUA GALEGA NO ENSINO

Os Equipos de Normalización alertan do perigo dunha “fractura social”
A coordenadora de docentes vai distribuir milleiros de dípticos en centros públicos e concertados para que os pais teñan información con criterior pedagóxicos para cubrir as enquisas de Educación.

A Coordinadora Galega de Equipos de Normalización Lingüística (ENDL) vai distribuir nos vindeiros días ducias de milleiros de dípticos en todos os centros de educación non universitaria. A coordinadora quere darlle aos pais información sobre a importancia da presenza da lingua autóctona no sistema educativo. Valentina Formoso, voceira desta plataforma, sinalou que se está a dar un debate eminentemente ideolóxico e que, pola contra, o díptico quere achegar estudos rigorosos e pedagóxicos: “Dirixímonos aos pais porque intereses políticos, e non educativos, crearon un problema no ensino sobre dúas linguas oficiais da comunidade, que pode derivar nunha perigosa fractura social”.Os dípticos comezarán a chegarlle esta mesma semana aos equipos de normalización, que se encargarán de distribuilos en cada centro, fundamentalmente a través das asociacións de pais. A idea é abranguer a practicamente todos os centros públicos e concertados que existen en Galiza. Formoso subliña que o obxectivo é dar unha visión como docentes de que “temos unha lingua propia e das vantaxes que ten aprender en galego. Nós queremos que o alumnado sexa igual de competente en galego coma en castelán”.

Científicos galegos no exterior fan público un manifesto en defensa da lingua

Unha achega ao debate sobre o galego desde o CERN.

Somos un conxunto de físicos e enxeñeiros galegos vencellados ao Centro Europeo de Investigación Nuclear (CERN) en Xenebra, a día de hoxe uns dos laboratorios científicos máis importantes do mundo. Desde a distancia, levamos meses asistindo ao debate que se está a xerar sobre a posición que debe ocupar a lingua galega no noso sistema educativo. Esta cuestión está a provocar unha confrontación continua de posturas e opinións que se estende a distintos ámbitos da nosa sociedade. Se ben consideramos este debate lexítimo tamén coidamos que as posturas deben ser mantidas e defendidas desde a máis absoluta rigorosidade, a mesma pola que nós estamos rexidos nas nosas actividades científicas. E vémonos na obriga de intervir cando determinados argumentos que non seguen esta máxima aparecen por parte de persoas cunha opinión que non se restrinxe ao ámbito privado.

En declaracións ao “Faro de Vigo”, o voceiro da “Confederación das Asociacións de Pais de Alumnos de Colexios Concertados” (Congapa), José Ramón Hermida, dicía: “Utilicemos el sentido común. Químicas o Físicas, con tantas nomenclaturas internacionales, no se pueden dar en gallego. No podemos retroceder”. Ben, for desde a ignorancia, for intencionadamente, declaracións deste tipo resultan totalmente inadmisíbeis. E dicimos isto con coñecemento de causa, pois no noso ámbito de traballo estamos acostumados a ter conversas de alto nivel científico de temas moi diversos en galego. Nun entorno no que temos a sorte de traballar con algúns dos mellores físicos e enxeñeiros do mundo, o galego está, modestamente a través de nós, presente como vehículo de comunicación científica. E para isto é un idioma exactamente igual de válido que o francés, o alemán ou, desde logo, o castelán. Ben é certo que o galego non é empregado para as comunicacións nin publicacións científicas a grande escala, pero é necesario que se saiba que tampouco o é o castelán. A lingua franca da ciencia desde hai moitos anos é o inglés, e desde logo se algunha lle discutíu no pasado tal condición esa non foi o castelán.

O noso obxectivo con esta carta é simplemente evitar que se empreguen argumentos falsos (ou falseados) na discusión dun tema tan delicado e importante coma este. E tamén reivindicar o galego como lingua que nos identifica sen excluírnos estando como estamos lonxe da casa.

No CERN en Xenebra, a 26 de Maio de 2009,

Xabier Cid Vidal, Licenciado en Física e estudante de Doutoramento - USC, experimento LHCb.

Patricia Conde Muíño, Doutora en Física de Partículas, Investigadora do LIP (Laboratório de Física e Instrumentação de Física de Partículas) - Lisboa (Portugal), experimento Atlas.

Daniel Esperante Pereira, Enxeñeiro de Telecomunicacións e estudante de Doutoramento na USC, experimento LHCb.

Teresa Fonseca Martín, Doutora en Física de Partículas, investigadora asociada da Royal Holloway University - Londres (Reino Unido), experimento Atlas.

Abraham Gallas Torreira, Doutor en Física de Partículas, investigador Ramón y Cajal na USC, experimento LHCb.

Manuel Gallas Torreira, Doutor en Física de Partículas, antigo staff do CERN no departamento de Física Experimental.

Marcos Mariño Beiras, Doutor en Física de Partículas, Catedratico de Física Matemática na Universidade de Xenebra (Suíza).

Diego Martínez Santos, Licenciado en Física e estudante de Doutoramento - USC, experimento LHCb.

Cibrán Santamarina Ríos, Doutor en Física de Partículas, investigador asociado na McGill University - Montreal (Canadá), experimento Atlas.

FALAR GALEGO É DOADO...SÓ HAI QUE INTENTALO

UN DOS MOITOS LEMAS EMPREGADOS EN PROL DA NORMALIZACIÓN DO GALEGO

A Asociación de Escritores en Lingua Galega entregou os premios aos mellores de 2008

OS MELLORES DE 2008

( Información de VIEIROS, 10-05-2009)
A AELG entregou os seus premios anuais na Cea das Letras
Galardoados Miguel Anxo Murado, Xabier Docampo, Xulio Valcárcel, Inma López Silva, Gonzalo Navaza, Teresa Moure, Ana Romaní, Marcos Valcárcel, Elena Poliatowska e o Liceo de Ourense.

Os premiados e premiadas
A Asociación de Escritores en Lingua Galega celebrou este sábado a Cea das Letras, un dos actos máis importantes da organización, na que deu a coñecer e entregou os premios ás mellores obras publicadas no ano 2008.Da suma de votos emitidos nunha primeira quenda polas persoas asociadas á AELG, coa participación de Gálix para escoller a mellor obra de literatura infantil e xuvenil e do Colexio de Xornalistas para o de mellor traxectoria xornalística, elaborouse unha listaxe de obras finalistas, sobre a que se elixiron as seguintes gañadoras:

Ensaio: Miguel Anxo Murado, pola súa obra Fin de século en Palestina (Galaxia)
Literatura Infantil e Xuvenil: Xavier P. DoCampo, pola súa obra O libro das viaxes imaxinarias (Edicións Xerais de Galicia)
Poesía: Xulio L. Valcárcel, pola súa obra A melancolía dos corpos (Ediciones de la Sociedad de Cultura Valle-Inclán)
Narrativa: Inma López Silva, pola súa obra Memoria de cidades sen luz (Galaxia)
Tradución: Gonzalo Navaza, pola tradución da obra As flores do mal, de Charles Baudelaire (Galaxia)
Teatro: Teresa Moure, pola súa obra Unha primavera para Aldara (Deputación Provincial de A Coruña)
Mellor traxectoria xornalística: Ana Romaní
Blog Literario: Marcos Valcárcel, polo seu blog As uvas na solaina
Institucións: Sección de Literatura do Liceo de Ourense
Escritora Galega Universal: Elena Poniatowska

A UE insiste na necesidade de “defender” a lingua galega

O comisario europeo de Multilingüismo lémbralles aos parlamentarios galegos o seu interese por “promocionar” o idioma.

O comisario europeo de Multilingüismo, Leonard Orban, manifestou onte na capital de Galicia o interese do Executivo comunitario pola preservación e posta en valor das linguas minoritarias, coma é o caso do galego.Orban, que hoxe pronunciará en Santiago unha conferencia sobre o “diálogo” no marco da “aprendizaxe das linguas”, iniciou a súa estancia na capital cunha visita ao Parlamento, onde mantivo un encontro coa presidenta da Cámara, Pilar Rojo, e os tres voceiros parlamentarios.

Ao termo desa xuntanza, o responsable comunitario en materia idiomática suliñou que “as mensaxes fundamentais” que lle “gustaría” enviar “ás autoridades galegas” é que, “a nivel da Unión Europea”, dende o seu departamento estase a facer “todo o posible” para, tendo en conta as “competencias” da Comisión, “defender e promocionar todas as linguas faladas na UE”, tanto as “oficiais” como as “outras, incluídos o galego, o vasco e o catalán”.

Esta información está sacada do XORNAL DE GALICIA do día 24 de abril de 2009.

TÓPICOS SOBRE O IDIOMA

"A cultura da falta de esforzo está matando o galego"
Artigo escrito no xornal EL PAIS por Teresa Cuiñas. Pontevedra- 16/o4/2009

A filóloga Goretti Sanmartín revisa os tópicos sobre o idioma

O debate acerca da presunta existencia dun conflito lingüístico en Galicia é o protagonista anunciado da XXVI Semana Galega de Filosofía, desde que se fixo público que a educación era o tema da presente edición. No medio do cruce -que non diálogo- de discursos que mesturan política e criterios económicos con áreas sensibles como a identidade cultural e a liberdade, emerxen voces críticas que propoñen un novo modelo de defensa do galego, como a profesora da Universidade da Coruña, Goretti Sanmartín.

"O galego hai que defendelo porque é o sistema en que nos construímos"
"O momento é malo e vai ser absolutamente contrario a algúns avances, pero podemos aproveitar a crise do sistema para cambialo", indica a filóloga e responsable do departamento de Normalización Lingüística da institución coruñesa. Sanmartín forxou o seu optimismo desmontando tópicos. A investigadora observa que ao bipartito lle faltou facer "pedagoxía" acerca do polémico decreto da ensinanza en galego e que "fallou a explicación". Tamén sinala a "falta de memoria política dos que non lembraron que a base do decreto estaba acordada por todos os partidos con representación parlamentaria" e o papel de algúns medios de comunicación aos que "só lles interesaba crear crispación".

A profesora Sanmartín opina que chegou o momento de actuar como cidadáns en troques de deixar toda a capacidade de acción ás institucións. Deste xeito, aposta por unir o galego a outras causas, como o feminismo e o ecoloxismo, no marco dun pensamento e favorable a pluralidade e diversidade: "No é que teñamos que defendelo porque sexa a nosa lingua ou unha ferramenta de comunicación, porque nese caso sería máis útil falar inglés, senón porque o galego é o sistema no que nos construímos".

A autora do ensaio Nos camiños do entusiasmo: calidade da lingua e planificación (Xerais, 2009) introduce o concepto de seguridade como peza clave para a planificación lingüística. "Hai que deixar de dedicar tempo e recursos económicos aos monolingües en español e atender as necesidades dos flutuantes entre os dous idiomas e os monolingües en galego". As carencias dos dous últimos grupos son, o seu xuízo, subsanables si se aumentan as competencias expresivas dos falantes. Sanmartín confía en que este discurso conecte coa xente nova e alonxe do galego o estigma do coloquialismo. Aínda que advirte que non hai fórmulas máxicas, aposta por o pensamento e a lectura, antes que fundir na historia as raíces do problema: "Nin Franco nin os Séculos Escuros, o que agora está matando o galego é esta cultura rápida e pouco reflexiva, de falta de esforzo que está en crise. Por iso é o momento de reforzarnos con argumentos".

DECRETO DO GALEGO

Máis de 250 equipos de normalización de institutos e colexios esixen que non se derrogue o decreto do galego
Data de publicación: 16/4/2009 (La Voz de Galicia)

Colexios públicos, privados, institutos, escolas de idiomas, centros rurais agrupados ou escolas infantís. En apenas cinco días hábiles máis de 250 equipos de normalización lingüística adheríronse a unha campaña para evitar que o novo Goberno galego derrogue o decreto do galego.

Á fronte desta iniciativa sitúase a recentemente constituída Coordinadora de Equipos de Normalización e Dinamización Lingüística, cuxos obxectivos van máis aló desta campaña puntual. Entre os argumentos apuntados por esta entidade figuran que o decreto desenvolve un plan de normalización que aprobaron por unanimidade todos os partidos do Parlamento galego cando gobernaba o PP e que, ademais, no referido a educación, contou coa participación de representantes das asociacións de pais, do profesorado, das organizacións pedagóxicas e das patronais do ensino concertado.

A tan polémica norma busca que o alumnado acade unha plena competencia lingüística e que poida expresarse oralmente e por escrito nas dúas linguas oficiais, no marco dun ensino plurilingüe, e non unha galleguización como critican algúns sectores. O Decreto 124/2007, aprobado pola Xunta saínte, favorece que cada centro elabore o seu proxecto lingüístico, cun documento que debe ser aprobado polo Consello Escolar e que, polo tanto, require a implicación e o consenso de toda a comunidade educativa. Finalmente, a coordinadora asegura que o anterior decreto (do ano 95) demostrara, como reflicten os resultados do Mapa Sociolingüístico de Galicia, que non respondía aos obxectivos para os que se deseñou.

Este sábado presentaranse no rexistro da Xunta as firmas recibidas ata agora, pero a medida que se vaian recollendo seguiranse achegando apoios. O mesmo día, a coordinadora levará a cabo unha asemblea no Mupega, situado en Santiago. Polo momento, a valoración que fan os coordinadores desta entidade é máis que positiva, xa que as firmas recolléronse en cinco días lectivos, e requírese para esta adhesión a reunión e o consenso dos membros dos equipos de normalización. En Galicia hai uns 1.500 centros educativos, e en teoría todos deben ter este departamento, algo que non se cumpre na práctica.

Modelo Burela

Que é?. Desde fai uns días vense a falar do Modelo Burela. O día 24 de abril de 2008 o pleno do goberno municipal de Burela aprobaba, por unanimidade, un modelo de planificación lingüística , que recolle accións de dinamización non só en galego ou en castelán, senón tamén noutras linguas coma o inglés ou o francés. O plan pretende implicar a todos os chamados axentes sociais do concello ,empresas e outras organizacións.Este video é unha pequena mostra da mestizaxe de xente procedente de 50 nacionalidades(catro continentes) e da consideración do galego como lingua de comunicación. O documental amosa a capacidade de adaptación á realidade sociolingüística da vila da xente que vén de fóra. En Burela a gran maioría da súa poboación fala galego sen complexos e sen leas políticas. Coido que non é unha situación tan allea a nosa zona, non si?

Modelo Burela naceu nas aulas, do traballo dos alumnos e alumnas do IES O PERDOURO

Aquí unha mostra dese documental.

Otra parte dese mesmo documental.